Este jueves 4 continuaremos la instancia de consolidación de las propuestas. En este sentido, planteamos traer material para trabajar en clase sobre maquetas ya situadas en el ámbito específico (Escala 1:5000), y con el particular intento de pensar estas maquetas bajo la noción de Síntesis Esencial que estamos ensayando.
Entendemos en este ejercicio una oportunidad para profundizar los trabajos, enfocándonos en cómo las ideas contienen cierta matriz estructural o lógica interna que les son propias, y son posibles de develarse espacialmente desde sus componentes fundamentales, entendidos como material de trabajo para CONSTRUIR esta Maqueta de Intenciones.
Les pedimos en esta etapa COMPROMISO con la producción, donde la BÚSQUEDA sea construir una comprensión de las propias ideas lo suficientemente POTENTE en su EXPRESIÓN tal q no necesite de más elementos q aquellos ESENCIALES a cada trabajo; o sea, aquellos argumentos q movilizan la propuesta a CONFORMARSE como tal.
INTENCIONES QUE COMIENCEN A DISPONERSE COMO CRITERIOS CON LOS CUALES PLASMAR LA COMPRENSIÓN EN PENSAMIENTO PROYECTUAL.
Esa comprensión será traducida físicamente de manera concisa y aplicada como principal tarea a realizar, centrándonos en los conceptos fundamentales para lograr q la CONSTRUCCIÓN de la maqueta se sostenga (física y conceptualmente) en esos argumentos, ya no como intuiciones o potencialidades, sino como un correlato palpable en la estructura materializada con cartones, varillas, etc; donde las INTENCIONES buscadas comiencen a develarse en instancias TANGIBLES: formas, densidades, direcciones, vínculos, texturas, materialidades.
FINALMENTE EL HORIZONTE SERÁ ARRAIGAR EL PENSAMIENTO PROYECTUAL EN EL TERRITORIO, DE MANERA CONSECUENTE A LA COMPRENSIÓN QUE LE DIÓ ORIGEN, ENSAYANDO UNA EXPRESIÓN SUSTANTIVA Q BUSQUE SER FIEL REPRESENTACIÓN DE LAS IDEAS FUNDANTES.
Manos a la obra.
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