Micaela Garcia

El fragmento pertinente

Este año en Arquitectura 5 desarrollamos una experiencia inédita y de un valor inapreciable para la futura evolución de nuestra cátedra.

El anticuado paradigma analítico que reza “ de lo general a lo particular” fue reemplazado por una actitud de profunda investigación en las huellas y rastros de objetos iconográficos que superan la pertenencia a tal o cual culto y que se han convertido en iconos populares.

Cuantas veces hemos visto en el vidrio de los taxis porteños compartir cartel a Carrrrrrrrrrlitos con la Virgen Lujanina.

En Proyecto Urbano comprendimos , a partir del pormenor y el fragmento contextual la totalidad de una intervención urbana que dejando de lados los clichés de la planificación se propuso mediar entre las escalas de la basílica y el tejido y recuperar la presencia del río entendido como espacio recreativo . Todas las propuestas trataron de reinsuflar un contenido no escenográfico sino vital al ámbito .

En Proyecto Arquitectónico propusimos el polémico tema de un espacio ecuménico para la reflexión.

Sin duda , la elección de la implantación del mismo casi como un contra atrio de la basílica no fue casual y toda sugerencia de contramovimiento y de “mea culpa” de la institución iglesia por los atropellos cometidos con las culturas originarias deliberadamente intencionado .

Ya en el tema mismo nos atrevimos a sondear en la potencia de la luz como material esencial de la arquitectura .

Es por eso que destacamos el estudio del espacio interior , el claroscuro .

La cursada se comprendió como un todo inseparable donde se articularon Proyecto Urbano y Proyecto Arquitectónico .

En algunos tribunales , especialmente el conformado por el arq Arrese hemos sido muy dura e injustamente criticados .

El criterio consensuado previamente según el cual los Titulares nos comprometimos a evaluar el trabajo de los alumnos respetando el marco pedagógico de la cátedra no fue en este caso respetado.

En verdad cuando los criticaban a ustedes y a su proyecto estaban criticando la postura académica de la cátedra .

Resulta sorprendente descubrir la poca tolerancia a la diversidad de ciertos docentes y lo apabullantemente dogmático de sus interpretaciones .

Se irritan porque nuestros trabajos parecen relacionarse excesivamente con las Bellas Artes , renuncian así al papel histórico que la arquitectura como hermana mayor siempre tuvo en este aspecto.

Pero no se irritan en lo mas mínimo frente a la no propuesta , a la mediocridad y a los planteos tipologistas que parecen como plantillados.

Se empecinan en un apostura reduccionista al extremo de convertir la enseñanza –iniciación de un arte arte madre como es la arquitectura en la simple transmisión de un oficio .

De esta manera desintegran nuestro saber esencial abarcante .

Nosotros como docentes nos sentimos orgullosos de la buena voluntad ,el coraje y la entrega de nuestros alumnos .

Nosotros como docentes nos sentimos muy conformes con nuestra actitud en la evaluación del alumnado de otras cátedras ,siempre respetando el marco de lo de lo pautado por los talleres de origen.

Es que es realmente importante no haber caído en la tentación de la bajeza del contragolpe, jamás tomamos a los alumnos como rehenes de una disputa ideológica que debe darse en otro ámbito académico .

Es altamente gratificante para nosotros como docentes comprobar que , como dicen en Tango Feroz : EL AMOR ES MAS FUERTE.

Y estoy hablando del amor a nuestro llamado, a nuestra Vocación en fin a la ARQUITECTURA.

Estaría bueno que finalmente la discusión se encauzara naturalmente en lo que nos ocupa y apasiona.
Estaría bueno que “nosotros” pudiéramos referirnos a lo que llamamos Sutil-Equilibrio ,aquel en el que nos movemos como docentes concientes de la existencia de distintos planos de realidad:

la cotidiana y la pedagógica.

Estaría bueno que pudiéramos explicarles que somos como equilibristas en esa tensa ecuación.

Pero también estaría bueno que “ellos” tengan en claro que concebir la enseñanza de la arquitectura como una mera cuestión tipológica-constructiva , casi como si de modelos a construír se tratara , es reducir el rol del arquitecto a optar de las cada vez mejor surtidas estanterías, que ahora ya ni siquiera tienen peso físico, esto gracias a las delicias de la info virtual…

Asumimos que a ustedes jovenes arquitectos les corresponde el espacio para imaginar la arquitectura que vendrá que es decir

la arquitectura del por- venir.

Esta muy bueno ser revolucionario ... y no alinearse a lo posible con el pretexto vulgar de la construcción.
Construyamos castillos en el aire para poder asi edificar las mejores" casas para los hombres" en la tierra.

A los alumnos de Arquitectura 5 !Salud.!

Marcelo

PD:La muestra colectiva argentina titulada “La ciudad y sus signos”. Cuyo curador es el arq Clorindo Testa conformada por arquitectos y estudiantes valoró esta propuesta pedagógica al punto de elegir ocho trabajos de nuestros alumnos para formar parte de esta presentación argentina en la Bienal de San Pablo 2011 y además nos invitó a exponer el próximo año los mismos en el MARQA.

Diego Rivera ..Arquitecto de la luz ."Anahuacalli"

Estimados :

Sigo mostrándoles imágenes del viaje académico a Mexico.

Es algo así como acompañarlos en su entrega final ...se dan cuenta que es la última ?... como alumnos

Los arquitectos xalapeños me recomendaron visitar una obra de arquitectura del muralista Diego Rivera . ANAHUACALLI

La proyectó y construyo personalmente , hasta planta Baja y dejo expresas indicaciones sobre como continuar con la tarea.

Es la sede de la fantástica colección personal de obras de pueblos originarios ( no me gusta decir arte precolombino) que Diego atesorara minuciosamente durante toda su vida.

Incluso llegó a hacer un rescate internacional viajando a Europa y repatriando muchas obras que recuperó incluso recurriendo a canje por obras propias.

Pero es además un gigantesco arte-luce que cobija las obras de la potente cultura original .

Algo así como un museo -arca donde a través del muro pétreo cribado se filtra la luz y hace brillar toda la potencia de tanta cultura americana que la conquista se propuso sistemáticamente devastar .

Un templo con claras connotaciones telúricas en lo que hace a la interpretación del lenguaje legado por los pueblos originarios , un santuario que implica una postura ética de recuperación de tantos "tapados y demolidos" , usados como mero material base para la construccion - imposicion de otra identidad

El concepto de Rivera arquitecto es el de una pirámide cuya espacilidad interior está ambientada por diferentes calidades y tonalidades de luz .

Resuelta en un monomaterial , piedra volcánica en todas sus sutiles manifestaciones de texturas

(muy rustica en "el enterrao" y cada vez mas precisa y pulida hacia el cielo)

Es así como el nivel inferior se propone cual inframundo terráqueo . Allí la luz es escasa y filtrada por rajas donde los vitrales naturales de marmol ónix marrón .(propios de la zona ) cobra una coloratura sepia-amarillenta .

A medida que se va ascendiendo en la pirámide la luz se torna mas diáfana ( alternando marmol onix blanquecino con vidrio natural en las rajas .

La escalera principal se achica a medida que asciende generando una espacialidad muy tensa y dinámica .

Expresen con plena convicción simplemente su trabajo , ya que justamente en la profundidad esmero y originalidad de lo realizado reside su legitimidad

Buena entrega

Marcelo

los arte--luce de Candela

Estimados :

Ya de regreso de mi viaje académico en la universidad Veracruzana de Xalapa y mirando las imágenes tomadas con mi camarita de bolsillo me ha parecido pertinente acompañarlos en sus entregas finales con estas joyitas del arquitecto ingeniero Felix Candela .

Se trata de tomas de una exposición de sus obras en el Museo de arte Moderno de Mexico DF .

La sintonía con el trabajo que están ustedes desarrollando es a mi criterio absoluta , al punto que todas estas fotografías estaban curadas una al lado de la otra .

Se me ha ocurrido hacer un juego de palabras y titularla

"Las candelas de Candela ".

En este verdadero precursor del uso del hormigón armado como cáscara, lámina " la pura luz" como les gusta decir a los mexicanos propone una arquitectura "religiosa" ( otra coincidencia con el tema de ustedes ) vaciada de símbolos y decoraciones tradicionales .

Podríamos decir esencial .....

Siguiendo con el juego de palabras los invito a que en estos últimos días de su entrega final -final. ( como dice el tema musical caribeño )

" le den Candela "

Sin duda estarán iluminando un año excepcional .

Marcelo

Wilson

Wilson Bonifacio

Merceds Codone

Mercedes Codone+++++++++++++++++++

ST2

Stagnaro

Curci

Sommmmmmmmmmmmmm