Bordes......................................................................
Barranca...................................................................
Se trabajo bajo las siguientes premisas:
En la tarea de aproximación a Rosario, intentaremos despojarnos de una “visión mecánica” alejada de una conciencia activa del “acontecer”, donde ver deberá ser ahora, una forma de sentir.
El problema no es lo que se ve, sino el ver mismo.
La mirada, no el ojo.
El no color, no el color.
No ver.
La transparencia.
José Ángel Valente; “Al dios del Lugar”, 1989.
Diagnostico – Relevamiento.
Relevamiento sensible de Rosario haciendo énfasis en la problemática enunciada en el esquicio: La ciudad y el Río. Problemas de borde y concentración programática. Donde el alumno deberá exponer su manera de aproximación al sitio a partir de su interrelación con el lugar.
Se tendrá en cuenta también: Estudio de suelos, medición. Criterios de ocupación y densidad. Escalas y proporciones. Materialidad y Construcción. Historia del sitio. Bordes y limites. Continuidad y discontinuidad. Hipótesis de Habitar, flujos de gente. Red Viaria. Vacíos urbanos.
Soporte: fotografías – montajes - videos, dibujos – croquis, maquetas, mapas, textos.
Textos. “Modelo para armar (fragmento)”. Cortazar.
“El palacio de la luna”. Paul Auster.
arq.mariano.veleda
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